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¿Quiénes somos?

 
 
 

Somos profesoras de lengua y literatura dispuestas a aportar en el desarrollo de habilidades y aprendizaje en nuestros estudiantes.

Con la ayuda de esta página web pretendemos incorporar el trabajo de las novelas gráficas en el ámbito pedagógico, enfocándonos en el aprendizaje real y significativo de todos los estudiantes, especialmente en aquellos con trastorno del espectro autista, dentro de la enseñanza media. Bajo este objetivo se incorporan planificaciones de actividades destinadas a cada nivel desarrollado; integrando material con su instrumento de evaluación, videos educativos e interacción con los usuarios.

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Desarrollar habilidades comunicativas para apoyar a desenvolverse en la vida cotidiana.

(Currículum Nacional)

Trastorno cerebral con el que se nace. Afecta a la comunicación y la interacción social.

(Clínica Mayo)

Ayudan a comprender el sentido de un texto como una estructura compleja llena de significados diferentes.

(Lifeder.com)

Actividades

En esta página web se pone a disposición una serie de actividades contextualizadas con las novelas gráficas, con su planificación e instrumento de evaluación.

Nuevo tipo de historieta. Recoge características de la novela escrita y su gráfica es coherente con la descripción.

(Fugahistorietas.com)

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Nuestra investigación

 

Nuestro material didáctico

"AnímaTEAleer, una página web diseñada con fines pedagógicos"

Nuestro artículo

“Incorporación de la novela gráfica como estrategia para el desarrollo de competencias interpretativas en estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA) en enseñanza media”

Nuestra tesis

“AnímaTEAleer: Página web destinada al desarrollo de competencias interpretativas en estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA) en enseñanza media, mediante la incorporación de la novela gráfica como estrategia educativa.”

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